Web 2.0 y blended learning

En los últimos años la web está evolucionando a favor de los que entendemos el proceso de enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras como un proceso de construcción en el que el que el significado se negocia a través de la colaboración.

En la nueva web 2.0 o web social todos somos creadores de contenido e interacción. Las posibilidades que se abren para la enseñanza de ELE (Español como Lengua Extranjera) son enormes y van en la línea del Marco Europeo de Referencia (MCER).

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Información más detallada sobre estos temas en Edublogs y web 2.0. Herramientas colaborativas para la enseñanza de ELE | Seminario - Instituto Cervantes de Bruselas